Top articles
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The Dewey Decimal Rap -
Le texte est disponible ici http://www.biu-toulouse.fr/blog/professionnel/?p=263 Extrait final : But Melvil . . . can you tell me where to find info on sharks please? Yeah! I can. No problem. I type it into my computer and . . . KA-BLAM! 597.3 Sharks....
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Espace informationnel du CDI : prise en compte de l'espace numérique.
En illustration du billet « l'espace informationnel » publié sur http://docsdocs.free.fr/spip.php?article458, deux aspects peuvent être abordés en IRD 6ème. Je propose deux extraits de ma progression 2012/2013que l'on peut retrouver ici : http://didacdoc.monblog-doc.overblog.com/tag/ird/2...
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Informations de rentrée (suite) : communiquer avec un marque-page à la page!
L'article précédent doit être complété par le dossier précis établi par Jacqueline Valladon et publié sur doc pour docs : http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article522 : indispensable! Pour cette rentrée, mes collègues ont droit à un marque-pages qui...
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Réaliser une fiche de lecture visuelle (suite). Réponse à Flore.
Ce billet répond au (gentil!) message de Flore en lien avec cet article :http://didacdoc.monblog-doc.overblog.com/incitation-a-la-lecture-une-invitation-a-la-creation-fiches-de-lecture-visuelles Voici en fichier joint la fiche de travail que j'avais donnée...
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Communiquer avec les parents, informer les futurs 6èmes : un exemple possible de brochure CDI.
Rien de révolutionnaire mais TROIS axes étaient essentiels pour moi : expliquer ma fonction présenter les Initiations à la recherche documentaire Annoncer la prise en compte des deux espaces (le physique et le numérique) complémentaires du CDI ! Un souci...
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Du copier-coller au copier créer, histoire d'une démarche (1)
Le « copier-coller » au collège : une image négative ! Le copier-coller au collège est : 1. synonyme d'absence de travail 2. bien plus de « vol » en référence au droit d'auteur 3. improductif, n'étant pas le résultat d'une réflexion 4. au siècle de l'originalité...
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Du copier-coller au copier créer , histoire d'une démarche (2)
Du "copier/coller, copier/créer" au document de collecte -->Le blog "mes docs de doc" La découverte du blog " mes docs de doc" , de la méthode du document de collecte et de la réflexion théorique qui la soutendait a été pour moi éclairanté et stimulante...
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Copier-coller, copier-reformuler, copier-créer : un exemple de séquence (3)
En complémentarité avec l'art plastique, il serait sans doute intéressant de travailler sur Dali et sa peinture "atomique" et en particulier sur le tableau : La Madone de Raphaël à la vitesse maximum, 1954 en soulignant comment la démarche créatrice à...
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Google doc ou framapad (etc) un moyen d'accompagner l'élève dans l'acte d'écriture ou comment détourner les outils d'écriture collaborative.
Comment suivre le rapport de l'élève à son écriture ? Comment savoir si : l'élève se contente d'un seul écrit, il prend le temps de se relire, il corrige les fautes d'orthographe après relecture, il fait attention aux fautes de grammaire, il supprime...
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Lire à voix haute : voix de l'écrit, temps de partage.
Un billet simple- émotion/réaction concernant la lecture à voix haute. Il me permet de faire le point sur mon expérience. Il existe sûrement une littérature riche sur le sujet... que je n'ai pas le temps de consulter ! Le pourquoi de ce billet. Pourquoi...
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"Infographier" au cdi, pourquoi pas?
Une présentation rapide pour débuter une réflexion sur l'utilité ou non de savoir faire une infographie au CDI en tant que professeure documentaliste, en tant qu'élève. Ce travail peut être complété utilement par celui de Claire Chignard de https://profdocalouest.wordpress.com/. Présentation...
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Communiquer avec les parents : un atout gagnant!
L'importance de rencontrer les parents d'élèves n'est pas pour nous professeure documentaliste une obligation, une évidence. Et pourtant, je pense que l'on a tout à y gagner! Qui? Quand? Les parents élus lors des réunion institutionnelles (CA par exemple...
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L'essentiel.
Ce blog fut une belle aventure. Elle fut essentielle. Il m'a permis d'avancer dans ma réflexion personnelle. Merci à celles et ceux qui m'ont encouragée dans cette voie en trouvant parfois un intérêt à mon travail. Je laisse en libre accès quelques articles...
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A partager. Savoir citer ses sources : un diaporama efficace.
Un diaporama simple et clair pour savoir citer ses sources. A découvrir, à partager (module offert sous licence creative common). Auteures : Danielle Dennie et Mychelle Boulet. Adaptation : Catherine Passerieux Service des bibliothèques de l'UQAM.Crédit...
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Mon Journal de bord !
Pour améliorer ma pratique par une analyse plus formelle ! Pour partager ! Les échanges pédagogiques, les lectures enrichissent jour après jour ma pédagogie... alors peut-être que quelques idées, actions seront des passerelles... entre ces îles de curiosité...